El proyecto de mitología lo hemos organizado en grupos de 5, cada una se encarga de lo siguiente:
-Gadea: organiza fotos en el prezi
-Noelia: busca fotos e información
-Marina: busca fotos e información
-Beatriz: organiza fotos y contenidos en prezi.
-Morena: organiza contenido en el prezi
lunes, 29 de febrero de 2016
viernes, 26 de febrero de 2016
¿Qué hemos hecho hasta el momento?
TECNOKIDS PROYECT
Estos últimos días hemos trabajado en el proyecto de crear una empresa, durante el proceso hemos tenido que cambiar varias cosas, empezando desde el producto, la idea que ya teníamos la cambiamos ya que tenía que ser un producto relacionado con el deporte, nuestra idea intenta solucionar un problema común entre los patinadores de ruedas en línea, la dificultad para caminar con ellos puestos.
Una vez hecho todo este proceso estamos llevando a cabo el diseño, primero dibujando y pensando cada medida y después traspasándolo a FreeCad.
Para iniciar esta fase, hemos hecho una lluvia de ideas mediante linoit y así poner nuestras ideas en común y elegir la más adecuada y original.
Una vez teniendo más o menos clara la idea hemos organizado nuestras ideas gracias al laboratorio y el journey:
Una vez experimentado y hablado con el grupo, comenzamos el diseño y nos quedó algo así:
Ya tenemos el diseño así que lo intentamos pasar a FreeCad, hasta el momento es esto lo que llevamos:
Aunque de esto queda corregir algún detalle, ya que todavía no tiene mucho sentido.
Durante esta fase del proyecto he aprendido a alcanzar un objetivo sin precipitarse, es decir, no empezar la casa por el tejado. Los paneles de journey y laboratorio nos han servido de gran ayuda para organizar cada paso: observación, indagación, decantador, etc.
Todo esto lo he aprendido trabajando en grupo, con buena comunicación y usando el laboratorio y el journey que nos ha entregado el profesor, también he aprendido mucho con mis propios fallos, hemos tenido que repetir las cosas muchas veces para llegar al resultado que pretendíamos
De todo esto lo que más me ha gustado ha sido la parte de buscar ideas y luego intentar llevarla a cabo, buscando información de medidas del producto, comunicándolo con el grupo, haciendo pruebas, etc.
Si tuviera que cambiar algo del resultado sería haber dedicado más tiempo a los dibujos y bocetos ya que van a ser la clave de que quede un buen producto.
Nuestra entrevista de emprendedores:
Estos últimos días hemos trabajado en el proyecto de crear una empresa, durante el proceso hemos tenido que cambiar varias cosas, empezando desde el producto, la idea que ya teníamos la cambiamos ya que tenía que ser un producto relacionado con el deporte, nuestra idea intenta solucionar un problema común entre los patinadores de ruedas en línea, la dificultad para caminar con ellos puestos.
Una vez hecho todo este proceso estamos llevando a cabo el diseño, primero dibujando y pensando cada medida y después traspasándolo a FreeCad.
Para iniciar esta fase, hemos hecho una lluvia de ideas mediante linoit y así poner nuestras ideas en común y elegir la más adecuada y original.
Una vez teniendo más o menos clara la idea hemos organizado nuestras ideas gracias al laboratorio y el journey:
Una vez experimentado y hablado con el grupo, comenzamos el diseño y nos quedó algo así:
Este diseño no nos servía debido a que no
íbamos a imprimir la rueda con el accesorio ya incluido, tan solo el accesorio final, así que repetimos y corregimos:
Ya tenemos el diseño así que lo intentamos pasar a FreeCad, hasta el momento es esto lo que llevamos:
Aunque de esto queda corregir algún detalle, ya que todavía no tiene mucho sentido.
Durante esta fase del proyecto he aprendido a alcanzar un objetivo sin precipitarse, es decir, no empezar la casa por el tejado. Los paneles de journey y laboratorio nos han servido de gran ayuda para organizar cada paso: observación, indagación, decantador, etc.
Todo esto lo he aprendido trabajando en grupo, con buena comunicación y usando el laboratorio y el journey que nos ha entregado el profesor, también he aprendido mucho con mis propios fallos, hemos tenido que repetir las cosas muchas veces para llegar al resultado que pretendíamos
De todo esto lo que más me ha gustado ha sido la parte de buscar ideas y luego intentar llevarla a cabo, buscando información de medidas del producto, comunicándolo con el grupo, haciendo pruebas, etc.
Si tuviera que cambiar algo del resultado sería haber dedicado más tiempo a los dibujos y bocetos ya que van a ser la clave de que quede un buen producto.
Nuestra entrevista de emprendedores:
jueves, 25 de febrero de 2016
Trabajo dioses, reflexión
¿Cómo hiciste este trabajo? Estrategias, proceso y parte realizada del trabajo.
Este trabajo lo hemos realizado en grupos, y organizando cada uno su parte, como estrategia hemos repartido las tareas de dos en dos y así controlamos mejor y nos comunicamos más, mi parte realizada ha sido la organización de imágenes en el prezi y la estética, esto junto a otro miembro que es Gadea.
¿Qué es lo que más te ha costado?
Lo que más me ha costado ha sido la parte de colocar las imágenes y después seguir un recorrido.
¿Salió como esperabas?
En la parte de la presentación física nos ha salido tal y como queríamos, lo que no nos esperábamos era la presentación oral, ya que teníamos todo bien organizado y no ha salido como esperábamos.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
Creo que si te esfuerzas y te concentras, todo el mundo puede hacerlo incluso sin tener que trabajar mucho en casa.
De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
Tan solo cambiaría haber hecho mejor la exposición y añadir los dioses con sus nombres en romano.
¿Qué crees que has aprendido?
Hemos aprendido la historia del origen de los dioses griegos.
Todo empieza en caos de ahí salieron los principales dioses que son: Nix, Gea, Érebo, Hémera, Éter y Urano, de Gea y Urano van a salir los titanes y lo hecatónquiros, algunos de los dioses salen de Cronos y Rea (dos de los titanes) como son Hestia, Poseidón, Deméter y Zeus. Además hemos aprendido datos básicos para realizar un exámen que son los Dioses griegos en Griego y Romano, son los siguientes:
Nuestra presentación es la siguiente:
martes, 16 de febrero de 2016
Diario de aprendizaje 17/febrero/2016
Hoy hemos visto dos exposiciones y de ellas he aprendido que hay que poner fondo oscuro con letras claras.
martes, 9 de febrero de 2016
Diario de aprendizaje 9/febrero/2016
Hoy teníamos exposición pero se ha suspendido y nos ha dejado más tiempo para acabarlo y afianzarlo, así que hemos podido preparar mejor la exposición que sera el próximo jueves.
viernes, 5 de febrero de 2016
¿Cómo realizar una presentación?
¿Qué he aprendido?
He aprendido a hacer correctamente una presentación y con esto algunos datos específicos como: hacer entretenida la exposición, el buen uso de imágenes, colores y fuentes, organizar mis ideas...
Antes hacía las presentaciones de esta forma/manera...
Siempre solía empezar por la organización de la presentación y de ahí escribía posteriormente lo que iba a hacer o decir, también usaba mal las imágenes porque no usaba la resolución adecuada al proyector o las ponía pequeñas, no se entendía, etc; en la mayoría de exposiciones escribía más de lo adecuado en una sola diapositiva.
Ahora voy a a hacer las presentaciones de esta forma/manera... voy a cambiar...
Intentaré comenzar las exposiciones con un buen inicio para captar la atención de todo el público, además respetaré los derechos de las imágenes y usaré páginas que cumplan los resiquitos.
Intentaré usar una imagen que ocupe toda la diapositiva con un texto que se vea claro.
¿Qué es lo que más me ha gustado?
Me ha gustado la parte en la que te enseñan a combinar los colores y cuando nos enseñan a captar la atención del público demostrándolo con nosotros mismos.
Este sería un ejemplo de mi presentación hecha después de todos los consejos.
He aprendido a hacer correctamente una presentación y con esto algunos datos específicos como: hacer entretenida la exposición, el buen uso de imágenes, colores y fuentes, organizar mis ideas...
Antes hacía las presentaciones de esta forma/manera...
Siempre solía empezar por la organización de la presentación y de ahí escribía posteriormente lo que iba a hacer o decir, también usaba mal las imágenes porque no usaba la resolución adecuada al proyector o las ponía pequeñas, no se entendía, etc; en la mayoría de exposiciones escribía más de lo adecuado en una sola diapositiva.
Ahora voy a a hacer las presentaciones de esta forma/manera... voy a cambiar...
Intentaré comenzar las exposiciones con un buen inicio para captar la atención de todo el público, además respetaré los derechos de las imágenes y usaré páginas que cumplan los resiquitos.
Intentaré usar una imagen que ocupe toda la diapositiva con un texto que se vea claro.
¿Qué es lo que más me ha gustado?
Me ha gustado la parte en la que te enseñan a combinar los colores y cuando nos enseñan a captar la atención del público demostrándolo con nosotros mismos.
Este sería un ejemplo de mi presentación hecha después de todos los consejos.
jueves, 4 de febrero de 2016
4/febrero/2016
Hoy hemos finalizado el proyecto y lo hemos organizado para exponerlo el próximo día.
Hemos quedado en que vamos en orden según empieza en caos, titanes, etc.
Hemos quedado en que vamos en orden según empieza en caos, titanes, etc.
martes, 2 de febrero de 2016
Diario de aprendizaje 2/febrero/2016
Hoy hemos casi finalizado el trabajo físico, para el próximo día organizar la exposición y los contenidos que serán expuestos el 8 de febrero.
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